«Գեշտալտ հոգեբանություն»–ի խմբագրումների տարբերություն
Content deleted Content added
չ մաքրվեց, փոխարինվեց: — → - (14), ։ → : (197) oգտվելով ԱՎԲ |
չ փոխարինվեց: մ , → մ, oգտվելով ԱՎԲ |
||
Տող 100.
[[Պատկեր:Gestalt Principles Composition.jpg|400px|մինի|աջից|Նկարում ցույց են տրված գեշտալտ սկզբունքները. [[գրաֆիկական դիզայն]]]]
==== Հագեցվածություն և հոգնածություն ====
Արտաքնապես հագեցվածությունը շատ նման է հոգնածությանը. փորձարկվողն, օրինակ, բողոքում է ձեռքի ջղաձգությունից: Բայց առավել խոր վերլությունն անհնարին է դարձնում հագեցվածության` ուղղակի որպես հոգնածության մեկնաբանությունը: Չէ˚ որ նույն [[մկան]]ները կարող են աշխատել նույն շարժումների կատարման ժամանակ, եթե այդ շարժումները պատկանում են այլ առաջադրանքների: Որպեսզի համոզվել այս պնդման ճշմարտացիության մեջ, բավական է ցույց տալ թեկուզ և հագեցվածության բացակայությունը գործազուրկների կամ ուսանողների մոտ, որը ցանկացել է ստուգել իր [[Ընդունակություններ|ընդունակություն]]ները: Հագեցվածությունը չի կարելի նույնացնել [[Հոգնածություն|հոգնածության]] հետ, թեև շատ հավանական է, որ հոգնածությունը հանդես է գալիս որպես հագեցվածության բաղկացուցիչ մաս շատ դեպքերում
==== Հագեցվածության և հաջողություն ====
Հագեցվածությունն իրենից ներկայացնում է հուզական վարքագիծ: Վերջինիս վերլությունը բացահայտում է ուժերի փոխազդեցությունը, որը հանգեցնում էգոյի ներքին համակարգի լարվածության աճին, լարվածության, որը սկսում է իրեն հայտնաբերել ավելի ու ավելի քիչ կոորդինացիայում, ավելի ու ավելի շատ վարքի քաոսի մեջ, ինչպես նաև փորձարկվողի կողմից ապրվող հուզական դիմադրության մեջ: Այս ամենը պահանջում է անցում պայմանների առավել հատուկ վերլուծության, որոնք զրկում են նրան լարվածությունը թուլացնելու գործողությունից և դրանով իսկ հանգեցնում ավելի ու ավելի բարձր լարվածությունների ծագմանը: Դա հանգեցնում է հաջողության խնդրին. կարևոր չէ, թե այդ [[հաջողություն]]ը կլինի պարզ ձեռքբերում, ունի այն որոշակի հոգեբանական նշանակություն, թե ոչ, հաջողությունը` որպես վարքի բնութագիր, որպես ապրվող հաջողություն, պետք է խաղա որոշակի դեր<ref name="կոֆկա"/>:
| |||