«Մոնտեսսորիի մանկավարժություն»–ի խմբագրումների տարբերություն

'''Մոնտեսսորիի մանկավարժություն''' հայտնի է նաև ինչպես '''Մոնտեսսորիի համակարգ''', դաստիարակության համակարգ, որը առաջադրվել է 20-րդ դարի առաջին կեսին իտալացի մանկավարժ [[Մարիա Մոնտեսսորի]]ի կողմից<ref>{{cite book|last=Монтессори|first=Мария|title=Впитывающий разум ребенка|year=2009|publisher= Благотворительный фонд "Волонтеры"|isbn=978-5-903884-03-2}}</ref>։ Նա ֆիզիկոս և բժիշկ էր, ով կյանքի որոշակի փուլում սկսեց հետաքրքրվել մանկավարժությամբ։ Շփվելով երեխաների հետ՝ Մոնտեսսորին նկատեց, որ թույլ երեխաներ չկան․ պարզապես պետք է օգնել, որ երեխան կենտրոնանա։ Մոնտեսսորիի մանկավարժության հիմքում բազմաթիվ գիտափորձերն են, որոնք նա արել է իր սաների հետ։ Այս է պատճառը, որ ինքը՝ Մոնտեսսորին իր ուսմունքը կոչում է «գիտական մանկավարժություն»։ Համակարգի գլխավոր սկզբունքները համարվում են՝ երեխայի ինքնուրույնությունը, ազատություն սահմանափակումների մեջ, երեխայի հոգեբանական, ֆիզիկական և սոցիալական բնական զարգացումը<ref name="mpedag">{{cite web