«Կոննոտացիա»–ի խմբագրումների տարբերություն
Content deleted Content added
չ մանր-մունր oգտվելով ԱՎԲ |
Նիկոլայ չի, Վերոնիկա Տեսլա է։ |
||
Տող 3.
== Ստուգաբանություն ==
Ուսումնասիրողները տարբեր կերպ են սահմանում կոննոտացիան։ {{քաղվածք|Կոննոտացիա ասելով նկատի ունենք այն լրացուցիչ զուգորդությունները (ասոցիացիա), որոնք տվյալ բառն առաջացնում է լեզվակիրների գիտակցության մեջ|[[Լեոնիդ Բարխուդարով]]<ref>Бархударов Л. С. Язык и перевод, М., 1974, էջ 123</ref>}}
Ըստ Վերոնիկա [[Նիկոլայ Տելիա|Տելիա]]յի՝ կոննոտացիան լեզվական միավորի հուզական, գնահատողական կամ ոճական երանգավորումն է, որն ամրագրված է տվյալ լեզվի համակարգում կամ ունի դիպվածային բնույթ։ Լայն իմաստով կոննոտացիա է համարվում ցանկացած բաղադրիչ, որը լրացնում է լեզվական միավորի դենոտատիվ իմաստը և հուզարտահայտչական ֆունկցիա հաղորդում նրան<ref>Մեջբերում ըստ Большая российская энциклопедия. (https://bigenc.ru/ )</ref>։
Կոննոտացիան կարող է լինել․
# դրական (բարենպաստ, favorable) կոննոտացիա. բառը մարդկանց մոտ դրական ազդեցություն է թողնում․ եղնիկ – նրբակազմ աղջիկ․
| |||