«Ներսիսյան դպրոց (Թիֆլիս)»–ի խմբագրումների տարբերություն
Content deleted Content added
No edit summary |
No edit summary |
||
Տող 1.
{{Տեղեկաքարտ Դպրոց}}
'''Թիֆլիսի Ներսիսյան դպրոց''', հայկական միջնակարգ դպրոցների մեջ ամենանշանավորն է և բացառիկ դեր է խաղացել հայ ժողովրդի կյանքում։ Ներսիսյան
== Պատմություն ==
Առաջին տեսուչն է եղել հայ ականավոր գրող և մանկավարժ [[Հարություն Ալամդարյան]]ը։[[Պատկեր:Nersisyan school.jpg|500x500px|մինի|Ներսիսյան դպրոցի նոր շենքը|alt=|կենտրոն]][[1909]] թվականին վանքի դիմացի լանջին՝ Սվանեթիս-ուբանի տարածքում Ալեքսանդր Մանթաշյանցը Մարիամ Թումանյանից գնել է մեծ հողակտոր ու տեղում հիմնադրվել է դպրոցի նոր շենքը։ Ճարտարապետներն են եղել [[Պողոս Զուրաբյան|Պողոս Զուրաբյանը]] ու Միխայիլ Նեպրինցևը, իսկ նախագծի բյուջեն կազմել է 250 հազար ռուբլի։ Շենքը բացվել է [[1911]] թվականին ու ստացել Խրամգեսսկայա փողոց 1 հասցե (այժմ՝ Պաատա Սաակաձե 1)։ Շենքում [[2004]] թվականին բացվել է Թբիլիսիի Կովկասյան համալսարանը։
[[Պատկեր:Staff of Armenian Nersisyan School in Tbilisi with Perch Proshyan.jpg|ձախից|մինի|Ներսիսյան դպրոցի ուսուցչական կազմը։ Ձախից երրորդը՝ [[Պերճ Պռոշյան|Պեռճ Պռոշյանը]]։]]▼
== Ուսուցիչները ==
Ներսիսյան դպրոցի ուսուցիչները բացառիկ մեծ դեր են կատարել ինչպես դպրոցի, այնպես էլ հայ մշակույթի ու գիտության զարգացման, հայ առաջադեմ հասարակական մտքի ձևավորման գործում։ Բացառիկ կարևոր դեր է խաղացել Ներսիսյան դպրոցը գրական նոր լեզվի ձևավորման ու զարգացման հարցում։ [[Խաչատուր Աբովյան]]ի, [[Ստեփանոս Նազարյան]]ի, [[Միքայել Նալբանդյան]]ի, [[Ռափայել Պատկանյան]]ի և այլոց տարածած սերմերը աշխարհաբար գրական լեզվի ստեղծման ուղղությամբ բարենպաստ հող են գտել դպրոցի միջավայրում։ Այդ դպրոցում էին սովորում Կովկասի տարբեր անկյուններից եկած սաներ, որոնց բազմազան բարբառներից պիտի հարստանար ու ձևավորվեր արևելահայ աշխարհաբարը։[[Պատկեր:Nersisyan school.jpg|500x500px|մինի|Ներսիսյան դպրոց|alt=|կենտրոն]]▼
▲[[Պատկեր:Staff of Armenian Nersisyan School in Tbilisi with Perch Proshyan.jpg|ձախից|մինի|Ներսիսյան դպրոցի ուսուցչական կազմը։ Ձախից երրորդը՝ [[Պերճ Պռոշյան|Պեռճ Պռոշյանը]]։]]
▲Ներսիսյան դպրոցի ուսուցիչները բացառիկ մեծ դեր են կատարել ինչպես դպրոցի, այնպես էլ հայ մշակույթի ու գիտության զարգացման, հայ առաջադեմ հասարակական մտքի ձևավորման գործում։ Բացառիկ կարևոր դեր է խաղացել Ներսիսյան դպրոցը գրական նոր լեզվի ձևավորման ու զարգացման հարցում։ [[Խաչատուր Աբովյան]]ի, [[Ստեփանոս Նազարյան]]ի, [[Միքայել Նալբանդյան]]ի, [[Ռափայել Պատկանյան]]ի և այլոց տարածած սերմերը աշխարհաբար գրական լեզվի ստեղծման ուղղությամբ բարենպաստ հող են գտել դպրոցի միջավայրում։ Այդ դպրոցում էին սովորում Կովկասի տարբեր անկյուններից եկած սաներ, որոնց բազմազան բարբառներից պիտի հարստանար ու ձևավորվեր արևելահայ աշխարհաբարը։
== Շրջանավարտները ==
Իր գոյության հարյուր տարվա (1824-1924) ընթացքում, Ներսիսյան դպրոցը հայ ժողովրդին տվել է գրականության ու արվեստի, մանկավարժության ու գիտության, գյուղատնտեսության ու արդյունաբերության, առողջապահության ու կուլտուրայի շուրջ 2000 անխոնջ մշակներ, որոնք գերազանցապես գործել են հայկական անդաստանում։
|