«Մասնակից:Betty Kilerjian/Ավազարկղ»–ի խմբագրումների տարբերություն

Content deleted Content added
Փոխվում է էջը 'Կատեգորիա:Վիքիպեդիա:«Art+Feminism» նախագծի հոդվածներ Երեւանի Արարատ կոնյակի-գինու-օղու կոմբի...'-ով
No edit summary
Տող 24.
 
Գոհաբանության օր
 
 
Հոգեկան առողջության համաշխարհային օր
Տող 42 ⟶ 43՝
 
Խաղաղության միջազգային օր
{{հեղինակային իրավունքների խախտում|url=https://aspu.am/hy/content/eganyan_gayane/}}
{{անավարտ}}
{{խմբագրում եմ|[[Մասնակից:Betty Kilerjian|Betty Kilerjian]] ([[Մասնակցի քննարկում:Betty Kilerjian|քննարկում]])|2020-01-29 00:09:12}}
{{ջնջել|ոչ նշանակալի}}{{Տեղեկաքարտ Անձ
| ԱԱՀ = Գայանե Եգանյան
| բնագիր ԱԱՀ =
| background-color = #ededed
| պատկեր = Գայիանէ Եգանյան 2.jpg
| չափ =
| նկարագրում =
| ծննդյան օր = [[Դեկտեմբերի 8]], [[1986]]
| ծննդավայր = [[Տավուշի մարզ]]ի [[Կողբ (Տավուշի մարզ)|Կողբ գյուղ]]
| վախճանի օր =
| վախճանի վայրը =
| քաղաքացիություն = [[Հայ]]
| ազգություն = [[Հայ]]
| ալմա մատեր =
| կրոն = [[Քրիստոնյա]]
| ազդվել է =
| ազդել է =
| գրքեր =
| աշխատանք =
| կարողություն =
| մասնագիտություն = [[Մանկավարժություն]]
| գործունեություն =
| աշխատավայր = [[ՀՊՄՀ]]
| ամուսին =
| ծնողներ =
| երեխաներ =
| պարգևներ և մրցանակներ =
| կայք =
| ստորագրություն =
| Վիքիպահեստ =
}}
'''Գայանե Գագիկի Եգանյան''', ([[Դեկտեմբերի 8]], [[1986]], [[Տավուշի մարզ]], գյուղ [[Կողբ (Տավուշի մարզ)|Կողբ]] ), մանկավարժական գիտությունների թեկածու։
 
== Կարդացվող դասընթացներ ==
 
*'''Բակալավրիատ'''՝ մանկավարժական հաղորդակցում, սոցիալական մանկավարժություն
*'''Մագիստրատուրա՝''' մանկավարժական դիագնոստիկա, մանկավարժական արժեբանություն, բարձրագույն և մասնագիտական դպրոցի մանկավարժություն, մանկավարժական հետազոտությունների մեթոդաբանություն, մանկավարժական մարդաբանություն
 
== Կրթություն ==
 
* 2003–2008թթ.՝ [[Խաչատուր Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան|Խ.Աբովյանի անվան ՀՊՄՀ]]-ի Ն/դ, սկզբնական և հատուկ կրթության ֆակուլտետի շրջանավարտ
* 2009-2014թթ.՝ Խ.Աբովյանի անվան ՀՊՄՀ-ի Մասնագիտական կրթության և կիրառական մանկավարժության (նախկինում` միջֆակուլտետային) ամբիոնի հայցորդ
* 2015թ. Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարան թեկնածուական ատենախոսության պաշտպանություն. մանկավարժական գիտությունների թեկնածու<ref name=":0">{{Cite web|url=https://aspu.am/hy/content/eganyan_gayane/|title=Գայանե Գագիկի Եգանյան|website=aspu.am|accessdate=2020-01-28}}</ref>
 
== Գիտական աստիճան ==
Մանկավարժական գիտությունների թեկնածու, մասնագիտությունը` ԺԳ.00.01-Մանկավարժության տեսություն և պատմություն (թեման՝ «Դիագնոստիկայի տեսական և մեթոդաբանական վերլուծությունը մանկավարժության մեջ»։<ref>[https://aspu.am/website/images/old/upload/file/+%D0%A5%D0%8C%20-%20%D0%A0%D1%94%D0%A0%D1%95%D0%A0%D1%97%D0%A0%D1%91%D0%A1%D0%8F.pdf Դիագնոստիկայի Տեսական եւ մեթոդաբանական վերլուծությունը մանկավարժության մեջ (սեղմագիր)]</ref><ref>{{Cite journal|last=Եգանյան|first=Գայանե Գագիկի|date=2015-06-18|title=Դիագնոստիկայի տեսական և մեթոդաբանական վերլուծությունը մանկավարժության մեջ|url=http://etd.asj-oa.am/6226/}}</ref>
 
Ատեսնախոսության պաշտպանությունը կայացած է 2015թ. հունիսի 18-ին Խ. Աբովյանի անվան հայկական պետական մանկավարժական համալսարանում գործող ԲՈՀ-ի «Մանկավարժություն» 020 մասնագիտական խորհրդի նիստում։
 
== Անդամակցություն ==
 
* 2012-2019թթ.-ից Խ.Աբովյանի անվան ՀՊՄՀ-ի արհեստակցական կազմակերպության` արհկոմիտեի անդամ և Մասնագիտական կրթության և կիրառական մանկավարժության ամբիոնի արհմբյուրոյի նախագահ,<ref>{{Cite web|url=https://aspu.am/hy/page/arhkomitei_kazm_/|title=Արհկոմիտեի կազմ|website=aspu.am|accessdate=2020-01-28}}</ref>
* 2019թ.էն մինչ օրս՝ Խ.Աբովյանի անվան ՀՊՄՀ-ի արհեստակցական կազմակերպության` արհկոմիտեի անդամ և Մանկավարժության ամբիոնի արհմբյուրոյի նախագահ,
* 2014-2019թթ. ՀՀ նախագահին կից հանրային խորհրդի անդամ
 
== Աշխատանքային փորձ ==
 
* 2012թ.–ից մինչ օրս՝ Մանկավարժության ամբիոնի դասախոս<ref>[https://aspu.am/hy/page/mankavarzhutyan_ambion/ Մանկավարժության ամբիոն]</ref>
* 2012-2019թթ. Մասնագիտական կրթության և կիրառական մանկավարժության ամբիոնի դասախոս
* 2009-2012թթ. Մանկավարժության միջֆակուլտետային ամբիոնի դասախոս։
 
== Գիտական հետաքրքրությունների շրջանակ ==
Մանկավարժական դիագնոստիկա, տեսական մանկավարժություն, կրթության համակարգի կառավարում, մանկավարժական ժամանակակից տեխնոլոգիաներ։
 
== Վերապատրաստում ==
Գայանե Եգանյան իր մասնակցությունը բերել է 2012թ.-ին Խ.Աբովյանի անվան ՀՊՄՀ-ի կողմից կազմակերպված «Ներառական կրթության տեսություն, պրակտիկա և կառավարում» առարկայի գծով մասնագիտական որակավորման բարձրացման դասընթացին։<ref>[https://aspu.am/hy/content/na748/#sthash.KMGfLp8X.dpbs Վերապատրաստում են վերապատրաստվածները]</ref>
 
== Հրապարակումներ ==
 
# Инновации в образовании и подготовка учителей» /Խ.Աբովյանի ծննդյան 200-ամյակին նվիրված պրոֆեսորադասախոսական անձնակազմի, ասպիրանտների, հայցորդների և գիտաշխատողների 54-րդ գիտաժողովի նյութեր, ՀՊՄՀ «Մանկավարժ», I պրակ, 2010թ./։
# «Ինտեգրման գործընթացի հոգեբանամանկավարժական վերլուծությունը տարրական դպրոցում» /«Հոգեբանությունը և կյանքը» N 1-2, 2011թ./։
# «Մանկավարժական դիագնոստիկայի էությունը և գործառույթները» /«Մանկավարժական միտք», N 3-4, 2012թ./։<ref>[http://www.zangak.am/pdf/mankavarj-2012(3-4).pdf «Մանկավարժական դիագնոստիկայի էությունը և գործառույթները» /«Մանկավարժական միտք», N 3-4, 2012թ./:]</ref>
# «Դիզայնի դասավանդման բովանդակությունը և մեթոդիկան» /«Գեղարվեստական միտք », 2012թ./։
# «Դպրոցին` նախադպրոցականի պատրաստվածության հայտորոշման առանձնահատկությունները» /«Նախաշավիղ», N 3, 2012թ./։
# «Հանրակրթական դպրոցում մանկավարժական վերահսկողության իրականացման առանձնահատկությունները» /«Մխիթար Գոշ», 4-6, 2013թ./։
# «Մանկաբանության ծագումն ու զարգացումը մանկավարժական դիագնոստիկայի տիրույթում» /«Մխիթար Գոշ», 10-12, 2013թ./։
# «Մանկավարժական դիագնոստիկայի ձևավորման հիմքերն ու զարգացման փուլերը» /«Մանկավարժական միտք», N 1-2, 2014/։<ref>[http://zangak.am/pdf/Mank-mitq-2014(1-2).pdf «Մանկավարժական դիագնոստիկայի ձևավորման հիմքերն ու զարգացման փուլերը» /«Մանկավարժական միտք», N 1-2, 2014/:]</ref>
# «Բարձրագույն մանկավարժական կրթության համակարգում «մանկավարժական դիագնոստիկա» դասընթացի անհրաժեշտությունը» /Բանբեր Երևանի Վ․Բրյուսովի անվան պետական լեզվահասարակագիտական համալսարանի։ Մանկավարժություն և հասարակական գիտություններ։ 2(31) – Երևան, Լինգվա, 2014/։<ref>{{Cite web|url=https://drive.google.com/file/d/1VXbnl8xDiO32Ob4qc2Jsil8cNBE25lr5/view?usp=embed_facebook|title=Banber_2(31)_7.Gayane_Yeganyan.pdf|website=Google Docs|accessdate=2020-01-28}}</ref>
# «Դիագնոստիկ գործընթացը մանկավարժի արդյունավետ գործունեության նախապայման» /Թեզիսներ, «Մանկավարժության ժամանակակից հիմնախնդիրները», ԵՊՀ, Տարածաշրջանային միջազգային գիտաժողովի, հոկտեմբերի 17-18, 2014/։
# «Возможности применения педагогической диагностики в работе учителя по осуществлению профессиональной ориентации» /«Կրթության որակի չափման, գնահատման հիմնախնդիրները», ՀՊՄՀ, Միջազգային գիտաժողովի նյութերի ժողովածու․-Եր։ Մանկավարժ, 2015/։
# «Դիագնոստիկան մանկավարժական գործունեության արդյունավետության նախապայման»/ Կրթության ժամանակակից հիմնախնդիրները. Երիտասարդ գիտնականների ամառային դպրոցի մասնակիցների հեղինակային նախագծերի ժողովածու. –Եր.։ Մանկավարժ, 2016/։
# «Մանկավարժական դիագնոստիկայի հիմնահարցը տարրական դպրոցում»/ Կրթության ժամանակակից հիմնախնդիրները. Երիտասարդ գիտնականների ամառային դպրոցի մասնակիցների հեղինակային նախագծերի ժողովածու. –Եր.։ Մանկավարժ, 2016/։
# «Ավագ դպրոցականի արժեքային կողմնորոշման հիմնահարցը ընտանիքի և դպրոցի համագործակցության համատեքստում»/ Մանկության հիմնախնդիրները ժամանակակից հայ ընտանիքում, 21-րդ դարի մարտահրավերները. կանխման և հաղթահարման ուղիները» գիտաժողովի նյութերի ժողովածու, -Եր։ Մանկավարժ, 2016/։
# «Մանկավարժական դիագնոստիկայի հիմնախնդիրը Հովհաննես Հինդլյանի մանկավարժական համակարգում»/§Մխիթար Գոշ¦ գիտամեթոդական հանդես, 2(45), 2016/։<ref>{{Cite web|url=http://ashxatanqner.am/%D5%A3%D5%AB%D5%BF%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6-%D5%B0%D5%B8%D5%A4%D5%BE%D5%A1%D5%AE%D5%B6%D5%A5%D6%80%D5%AB-%D5%AA%D5%B8%D5%B2%D5%B8%D5%BE%D5%A1%D5%AE%D5%B8%D6%82-2016-2(45).html|title=Գիտական հոդվածների ժողովածու, 2016, 2(45)|website=ashxatanqner.am|accessdate=2020-01-28}}</ref>
# «Влияние телевидения на формирование духовно-нравственных ценностей у учащихся»/ Международная научно-практическая конференция X Международные научные чтения (памяти А.М. Бутлерова), г. Москва, 2017/.
# «Դիագնոստիկ աշխատանքն իբրև դաստիարակության գործընթացի անհրաժեշտ պայման»/ «Մխիթար Գոշ», գիտամեթոդական հանդես, 2(47), 2017/.
# « Диагностика как важная составляющая компетенций педагога»/ Koenig L. (Ed.) (2018). Humanities and Social Sciences in Europe։ Achievements and Perspectives. The 1st International symposium proceedings (January 25, 2018), Premier Publishing s.r.o. Berlin. 2018/.
# «Культура визитная карточка каждого народа»/ Национальная ассоциация ученых (НАУ) # 36, г. Екатеринбург, 2018/։
# «Գուրգեն Էդիլյանի մանկավարժական հայացքների ժամանակակից մեկնությունը»/ Հայ մանկավարժության երախտավորները ժամանակակից ման կավարժական մոտեցումների համաբնագրում։ Հանրապետական գիտաժողովի զեկուցումների և գիտական հոդվածների ժողովածու, -Եր.։ Արտագերս, 2018/։
# «Культура семейного чтения как способ сохранения этнических особенностей»/ Воспитательный потенциал семейного чтения в эпоху цифровизации и глобализации։ материалы Международной научно-практической конференции (19-20 сентября 2019 г.). – Казань։ Изд-во Казан. ун-та,– 441 с., /РИНЦ/, 2019/։