«Համագործակցային ուսուցում»–ի խմբագրումների տարբերություն
Content deleted Content added
չ clean up, փոխարինվեց: → , է: → է։ (3), ը: → ը։ (10), մ: → մ։ (3), ն: → ն։ (6), վ: → վ։, տ: → տ։, ր: → ր։ (5), ց: → ց։ (2), ք: → ք։ (2) oգտվելով [[Վիքիպեդիա:ԱվտոՎիքիԲրա... |
չ →Համագործակցային ուսուցման տարրերը: փոխարինվեց: <ref → <ref oգտվելով ԱՎԲ |
||
Տող 1.
Համագործակցային [[ուսուցում]]ը այլընտրանքային մանկավարժական մոտեցում է։Այն ենթանդրում է խմբային աշխատանքի համագործակցության նոր [[մշակույթ]]:Համագործակցային ուսուցման կարևոր պայմաններից է խմբի անդամների միջև դրական աջակցող փոխկախվածության ապահովումը։
== Համագործակցային ուսուցման տարրերը ==
Համագործակցային ուսուցման տարրերը ըստ Ջոնսոնների
#Դրական փոխկախվածություն.Խմբում ձևավորվում է միմյանց օգնելու, խրախուսելու, աջացելու մթնոլորտ։Սովորողի ջանքերն ուղղվում են ընդհանուր նպատակին համատեղ հասնելուն։Այն նպաստում է [[հանդուրժողականություն|հանդուրժողականության]] և վստահության ձևավորմանը։Քննարկումներն ու ձգտումներն օգնում են խմբի անդամների փոխհարաբերություններին։
#Դեմ առ դեմ, խթանող փոխազդեցություն.Խմբի անդամները համգործակցում են, փոխանակում են [[տեղեկություն]]ներ, կարծիքներ և [[ռեսուրս]]ներ, մշակում և վերլուծում են [[տեղեկություն]]ը, ապահովում են [[հետադարձ կապ]], քաջալերում և աջակցում են միմյանց՝ ընդհանուր նպատակին հասնելու համար։
|