«Մանկական ճամբար»–ի խմբագրումների տարբերություն

Content deleted Content added
No edit summary
Տող 30.
 
== Սննդակարգ ==
Ճաշացանկը, որը ձեզ կառաչարկվիկառաջարկվի ճամբարում, ոչինչ չի արտացոլում։ Քանի որ կարելի է պատրաստել տարբեր ձևերով։ Անհրաժեշտ է ուշադրություն դարձնել մի քանի հանգամանքների վրա․ եթե ճամբարն ունի իր սեփական թխողը և հրուշակեղենագործը, այնքան բազմազան է լինում ճաշացանկը։ Դա կոգնիկօգնի ձեզ սեփական պատկերացումը կազմել այն մասին, թե ինչպես է ճամբարի վարչակազմը վերաբվումվերաբերվում սննդի հետ կապված հարցերին։ Նորմայի համաձայն բոլոր նորմալ ճամ ճաբարներիըճամբարների ճաշացանկը պետք է լինենլինի մինիմում 4 տեսակի (նախաճաշ, ճաշ, ետճաշիկ, ընթրիք, իսկ երբեմն՝ երկրորդ ընթրիք)։
 
Մանկական ճամբարներում գոյություն ունեն մատուցման երկու ձևեր՝ շվեդական սեղան, չափաբաժնով։ Երկու տարբերակնելնտարբերակներն էլ ունեն իրենց թերություններն ու առավելությունները։ ՇվեդակաՇվեդական սեղանի մատեուցմանմատուցման ձևը հնարավորություն է տալիս երեխաներին լայն ընտրություն կատարել իրենց ճաշացանկը կազմելու համար, որը հնարավոր չէ անել մատուցման երկրուրդ տարբերակի դեպքում։ Բայց երեխաները, որպեզ կանոն, չեն կարողանում ընտրել աճող օրգանիզմի համար անհրաժեշտ ճիշտ սննդատեսակները։ Մատուցման երկրորդ տարբերակի դեպքում ողջ կերակրացանկը կարգավորված է և համապատասխանում է նորմաներին կամ ստանդարտներին։ Ինչպես ցույց է տալիս փորձը, երեխաները առաջին միքանիմի քանի օրերից հետո սովորում են չափաբաժնով կերակրվելու ձևին։ Շվեդական սեղանը երբեմն կարողէկարող է դառնալ ավելորդ քաշի պատճառ, բայց այս ձևը կարող է կիրառվել տարբեր իրավիճակներում։
 
== Բելորուսիայի մանկական ճամբարները ==