«Դիդակտիկա»–ի խմբագրումների տարբերություն

Ավելացվել է 5 բայտ ,  6 տարի առաջ
չ
մանր-մունր, oգտվելով ԱՎԲ
չ (մանր-մունր, oգտվելով ԱՎԲ)
'''Դիդակտիկա''', մանկավարժության բնագավառ, որը առանձին ճյուղ է դառնում:դառնում։ Դիդակտիկա տերմինը ներմուծել է [[Յան Ամոս Կոմենսկի]]ն՝ հենվելով դեռևս [[Հին Հունաստան]]ում կիրառվող ՙ<< դիդասկոս>>, <<դիդասկալ>>( ուսուցիչ, ուսուցանել) արտահայտություններից:արտահայտություններից։ Ուսուցման տեսության նպատակն է սահմանել կրթության բովանդակությունը, ուսուցման սկզբունքները, մեթոդները և նրա կազմակերպման ձևերն ու եղանակները:եղանակները։ Շատ մանկավարժներ ընդհանրացնելով ձևակերպում են , թե դիդակտիկայի խնդիրն է սահմանել <<Ինչ սովորեցնել>> և <<Ինչպես սովորեցնել>>:։ Առաջինը վերաբերում է կրթության բովանդակությանը, երկրորդը՝ ուսուցման մեթոդին:մեթոդին։ == Աղբյուրներ == <ref>Ա.Մովսիսյան,<< ՙՙՈւրվագծեր հայ դպրոցի և մանկավարժության>></ref>
 
[[Կատեգորիա:Մանկավարժություն]]
285 363

edits