«Վաչագան Խալաթյան»–ի խմբագրումների տարբերություն

Content deleted Content added
No edit summary
No edit summary
Տող 1.
{{Վիքիֆիկացում}}
{{Կատեգորիա չկա}}
 
Խալաթյան Վաչագան Գևորգի -/ծնվ. 1932թ -2004թ./ -սուրդոմանկավարժ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու:
{{Կաղապար:Տեղեկաքարտ Դերասան
Վաչագան Գևորգի Խալաթյանը ծնվել է նախկին Ստեփանվանի շրջանի Ուռուտ գյուղում: Գյուղի ութնամյակն ավարտելուց հետ բարձր դասարանների ուսումը շարունակում է Ստեփանավանի միջնակարգ դպրոցում, որն ավարտում է 1949-50 ուս. տարում: Նույն տարում ընդունվում է Երևանի Բրյուսովի անվան օտար լեզուների պետական մանկավարժական ինստիտուտի ֆրանսիական ֆակուլտետը: 1954թ. ավարտում է ինստիտուտը և զորակոչվում բանակ: Զորացրվելուց հետո (1958թ.) ընդունվում է աշխատանքի Երևանի խուլ երեխաների գիշերօթիկ դպրոցում: Սկզբում աշխատում է որպես դաստիարակ, ապա հայոց լեզվի ուսուցիչ և լսողական կաբինետի վարիչ: Աշխատանքին զուգընթաց (1959-61թթ), սովորում և ավարտում է Մոսկվայի մանկավարժական ինստիտուտի դեֆեկտոլոգիայի ֆակուլտետի սուրդոմանկավարժության բաժինը: 1961թ. ստեղծում է մատնախոսության այբուբենի հայկական տարբերակը: Նա առաջին հայ մանկավարժն է, որը ստացել է բարձրագույն արատաբանական կրթություն: Նրա ակտիվ մասնակցությամբ և նախաձեռնությամբ Երևանում բացվում է թույլ լսող երեխաների գիշերօթիկ դպրոցը (1967թ.), որի տնօրեն աշխատեց շուրջ 20 տարի: Աշխատանքին զուգընթաց զբաղվում է ուսումնամեթոդական և գիտահետազոտական աշխատանքներով: 1983թ. Մոսկվայում պաշտպանում է դիսերտացիա և ստանում մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի կոչում: 1983-ից զբաղվում է նաև մանկավարժական կադրերի պատրաստման հարցերով, դասավանդում է Երևանի Խ.Աբովյանի մանկավարժական համալսարանի դեֆեկտոլոգիայի բաժնում: Նրա նախաձեռնությամբ 1998թ. նույն համալսարանում բացվում է սուրդոմանկավարժների պատրաստման բաժին, որի կարիքը խիստ զգացվում է: Հեղինակ է երկու տասնյակից ավելի գիտամանկավարժական հոդվածների: Բազմիցս մասնակցում է հանրապետական, համամիութենական և միջազգային գիտաժողովների և հանդես գալիս զեկուցումներով: Սիստեմատիկաբար կազմակերպում է դասընթացներ սկսնակ մանկավարժների համար: Լուրջ ներդրումներ ունի հատուկ ուսուցման համակարգի զարգացման բնագավառում: Հրատարակում է «Հատուկ մանկավարժության բառարան» և «Ժեստերի լեզվի համառոտ բառարան» ուսումնական ձեռնարկները ( 2001թ.)
| Բնագիր անուն = Խալաթյան Վաչագան Գևորգի
| Բնագիր ԱԱՀ = Խալաթյան Վաչագան Գևորգի
| Ծնվել է` = մայիսի 11, 1932
| Ծնվելու վայր` = [[Ուռուտ գյուղ]], [[Ստեփանավան]]ի շրջան, [[ԽՍՀՄ]]
| Վախճանի օր` = {{Մահվան ամսաթիվ և տարիք|2004|07|22|1932|05|11}}
| Վախճանվել է` = [[Երևան]], [[Հայաստան]]
| Մասնագիտություն = սուրդոմանկավարժ, մանկավարժական գիտությունների թեկնածու
| Ամուսին(ներ) = Ժաննա Հարությունյան<br />
}}
 
'''Խալաթյան Վաչագան Գևորգի''' ([[մայիսի -/ծնվ.11]], 1932թ[[1932]] -2004թ./ -[[հուլիսի 12]], [[2004]]), [[սուրդոմանկավարժ]], մանկավարժական գիտությունների թեկնածու:
 
Նա առաջին հայ մանկավարժն է, որը ստացել է բարձրագույն արատաբանական կրթություն: Մատնախոսության այբուբենի հայկական տարբերակի ստեղծողը:
 
== Կենսագրություն ==
=== Մանկություն և պատանեկություն ===
Վաչագան Գևորգի Խալաթյանը ծնվել է նախկին [[Ստեփանավան]]ի շրջանի [[Ուռուտ]] գյուղում: Գյուղի ութնամյակն ավարտելուց հետ բարձր դասարանների ուսումը շարունակում է Ստեփանավանի միջնակարգ դպրոցում, որն ավարտում է 1949-50 ուս. տարում: Նույն տարում ընդունվում է [[Երևան]]ի Բրյուսովի անվան օտար լեզուների պետական մանկավարժական ինստիտուտի ֆրանսիական ֆակուլտետը: 1954թ. ավարտում է ինստիտուտը և զորակոչվում բանակ:
 
=== Գիտական գործունեության սկիզբ ===
Վաչագան Գևորգի Խալաթյանը ծնվել է նախկին Ստեփանվանի շրջանի Ուռուտ գյուղում: Գյուղի ութնամյակն ավարտելուց հետ բարձր դասարանների ուսումը շարունակում է Ստեփանավանի միջնակարգ դպրոցում, որն ավարտում է 1949-50 ուս. տարում: Նույն տարում ընդունվում է Երևանի Բրյուսովի անվան օտար լեզուների պետական մանկավարժական ինստիտուտի ֆրանսիական ֆակուլտետը: 1954թ. ավարտում է ինստիտուտը և զորակոչվում բանակ: Զորացրվելուց հետո (1958թ.) ընդունվում է աշխատանքի Երևանի խուլ երեխաների գիշերօթիկ դպրոցում: Սկզբում աշխատում է որպես դաստիարակ, ապա հայոց լեզվի ուսուցիչ և լսողական կաբինետի վարիչ: Աշխատանքին զուգընթաց (1959-61թթ), սովորում և ավարտում է Մոսկվայի[[Մոսկվա]]յի մանկավարժական ինստիտուտի դեֆեկտոլոգիայի[[դեֆեկտոլոգիա]]յի ֆակուլտետի սուրդոմանկավարժության բաժինը: 1961թ. ստեղծում է [[մատնախոսության]] այբուբենի հայկական տարբերակը: Նա առաջին հայ մանկավարժն է, որը ստացել է բարձրագույն արատաբանական կրթություն: Նրա ակտիվ մասնակցությամբ և նախաձեռնությամբ Երևանում բացվում է թույլ լսող երեխաների գիշերօթիկ դպրոցը (1967թ.), որի տնօրեն աշխատեց շուրջ 20 տարի: Աշխատանքին զուգընթաց զբաղվում է ուսումնամեթոդական և գիտահետազոտական աշխատանքներով: 1983թ. Մոսկվայում պաշտպանում է դիսերտացիա և ստանում մանկավարժական գիտությունների թեկնածուի կոչում: 1983-ից զբաղվում է նաև մանկավարժական կադրերի պատրաստման հարցերով, դասավանդում է Երևանի Խ.Աբովյանի մանկավարժական համալսարանի դեֆեկտոլոգիայի բաժնում: Նրա նախաձեռնությամբ 1998թ. նույն համալսարանում բացվում է սուրդոմանկավարժների պատրաստման բաժին, որի կարիքը խիստ զգացվում է: Հեղինակ է երկու տասնյակից ավելի գիտամանկավարժական հոդվածների: Բազմիցս մասնակցում է հանրապետական, համամիութենական և միջազգային գիտաժողովների և հանդես գալիս զեկուցումներով: Սիստեմատիկաբար կազմակերպում է դասընթացներ սկսնակ մանկավարժների համար: Լուրջ ներդրումներ ունի հատուկ ուսուցման համակարգի զարգացման բնագավառում: Հրատարակում է [http://books.google.am/books/about/%D5%80%D5%A1%D5%BF%D5%B8%D6%82%D5%AF_%D5%B4%D5%A1%D5%B6%D5%AF%D5%A1%D5%BE%D5%A1%D6%80%D5%AA%D5%B8%D6%82%D5%A9%D5%B5.html?id=DzlHAAAACAAJ&redir_esc=y/ «Հատուկ մանկավարժության բառարան»] և [http://books.google.am/books?id=jrTFAAAACAAJ&dq=%D5%80%D5%A1%D5%B5%D5%AF%D5%A1%D5%AF%D5%A1%D5%B6+%D5%AA%D5%A5%D5%BD%D5%BF%D5%A5%D6%80%D5%AB+%D5%AC%D5%A5%D5%A6%D5%BE%D5%AB+%D5%A2%D5%A1%D5%BC%D5%A1%D6%80%D5%A1%D5%B6&hl=en&sa=X&ei=UQn7ULyLAoWI4gSuyIDwCA&ved=0CCoQ6AEwAA/ «Ժեստերի լեզվի համառոտ բառարան»] ուսումնական ձեռնարկները ( 2001թ.)