Պաուլու Ֆրեյրե

բրազիլացի մանկավարժ և փիլիսոփա

Պաուլու Ֆրեյրե (պորտ.՝ Paulo Freire, սեպտեմբերի 19, 1921, Ռեսիֆե, Բրազիլիա - մայիսի 2, 1997, Սան Պաուլո, Բրազիլիա), բրազիլացի կրթական հոգեբան, մանկավարժական տեսաբան[8]:

Պաուլու Ֆրեյրե
պորտ.՝ Paulo Freire
Ծնվել էսեպտեմբերի 19, 1921(1921-09-19)[1][2][3][…] Ռեսիֆի, Բրազիլիա
Մահացել էմայիսի 2, 1997(1997-05-02)[2][3][4][…] (75 տարեկան) Սան Պաուլո, Բրազիլիա
Քաղաքացիություն Բրազիլիա
Դավանանքկաթոլիկություն
Մասնագիտությունուսուցիչ, գրող, փաստաբան, փիլիսոփա, մանկավարժ և բանաստեղծ
Հաստատություն(ներ)Սան Պաուլուի համալսարան, University of Campinas?, Ժնևի համալսարան և University of Oldenburg?
Գործունեության ոլորտփիլիսոփայություն[5] և մանկավարժություն[5]
Պաշտոն(ներ)municipal secretary of Sao Paulo?
Ալմա մատերFaculdade de Direito do Recife?
Տիրապետում է լեզուներինպորտուգալերեն[1][5], անգլերեն[6] և իսպաներեն[6]
Պարգևներ
ԿուսակցությունԱշխատավորների կուսակցություն
Կայքpedagogyoftheoppressed.com
 Paulo Freire Վիքիպահեստում

Կենսագրություն

խմբագրել

Ծնվել է միջին խավի ընտանիքում: 1931 թվականին ընտանիքը տեղափոխվել է Ժաբուատան դուս Գուարարապիս։

1943 թվականին Ֆրեյրեն ընդունվել է Ռեսիֆեի համալսարան։ Չնայած սովորել է իրավաբան դառնալու համար, իր ժամանակի մեծ մասը նվիրել է փիլիսոփայության (հատկապես ֆենոմենոլոգիայի) և լեզվի հոգեբանության ուսումնասիրությանը: Ավարտելուց հետո որոշել է չաշխատել իր մասնագիտությամբ, բայց ավագ դպրոցում դարձել է պորտուգալերենի ուսուցիչ։ 1944 թվականին ամուսնացել է Էլզա Մայա Կոստա դե Օլիվեյրայի հետ, որի հետ աշխատել է դպրոցում և ունեցել հինգ երեխա։

1946 թվականին Ֆրեյրեն նշանակվել է Պերնամբուկու նահանգի սոցիալական ծառայության կրթության և մշակույթի վարչության տնօրեն։

Կրթության փիլիսոփայության մասին իր պատկերացումներ շարադրել է իր դոկտորական ատենախոսության մեջ, որը պաշտպանվել է Ռեսիֆեի համալսարանում 1959 թվականին։ Այնտեղ դասավանդել է նաև մանկավարժության պատմություն և փիլիսոփայություն[9]։ 1961 թվականին Ֆրեյրեն նշանակվել է Ռեսիֆեի համալսարանի մշակութային զարգացման ամբիոնի տնօրեն։

 
Պաուլո Ֆրեյրե, 1963 թվական:

1962 թվականին նրան հնարավորություն է տրվել գործնականում կիրառել իր տեսությունը և շաքարավազի պլանտացիայի 300 անգրագետ աշխատողներին 45 օրում կարդալ և գրել սովորեցնել։ Այդ ժամանակից ի վեր Բրազիլիայի ձախ կենտրոնամետ նախագահ Ժոա Գուլարի կառավարությունը հավանություն է տվել հազարավոր նմանատիպ մշակութային շրջանակների ստեղծմանը ողջ երկրում:

1964 թվականին, աջակողմյան ռազմական հեղաշրջումից հետո, բռնապետությունն արգելել է նրանց գործունեությունը։ Քրիստոնյա սոցիալիստ Ֆրեյրեին, որը կողմ է եղել Կուբայի հեղափոխությանը և երկրում ձախ շարժումներին, ձերբակալել են և որպես «դավաճան» և բանտարկել 70 օրով։ Աքսորից և Բոլիվիայում կարճատև մնալուց հետո Ֆրեյրեն 5 տարի աշխատել է Չիլիում տեղական Քրիստոնեա-դեմոկրատական կառավարության և Պարենի և գյուղատնտեսության կազմակերպությունում, այդ թվում՝ Չիլիի Ագրարային բարեփոխումների ինստիտուտում՝ մեծահասակների կրթության ծրագրով:

1967 թվականին Ֆրեյրեն հրատարակել է իր առաջին գիրքը՝ «Կրթությունը որպես ազատության պրակտիկա»: Որին հաջորդում է նրա ամենահայտնի «Բռնադատվածների մանկավարժությունը» գիրքը (պորտ.՝ Pedagogia do Oprimido, անգլ.՝ Pedagogy of the Oppressed), առաջին անգամ հրատարակվել է Պորտուգալիայում 1968 թվականին։ 1970 թվականին գիրքը թարգմանվել է իսպաներեն և անգլերեն։ Բուն Բրազիլիայում գիրքը լույս է տեսել միայն 1974 թվականին՝ ավտորիտար ռեժիմի թուլացման համատեքստում։

Մեկ տարի Քեմբրիջում (Մասաչուսեթս) անցկացնելուց հետո, որտեղ դասավանդել է Հարվարդի համալսարանի կրթության դպրոցում, Ֆրեյրեն տեղափոխվել է Ժնև որտեղ եղել է Եկեղեցիների Համաշխարհային Խորհրդի հատուկ խորհրդական էր կրթական հարցերով: Բացի այդ, խորհուրդ է տվել ձախակողմյան շարժումներին, որոնք իշխանության են եկել Պորտուգալիայի նախկին գաղութներում (ներառյալ Մոզամբիկն ու Գվինեա-Բիսաուն) կրթական համակարգեր ստեղծելու և անգրագիտության դեմ պայքարելու վերաբերյալ։

Ֆրեյրեն կարողացել է հայրենիք վերադառնալ միայն 1980 թվականին։ Ֆրեյրեն միացել է Աշխատավորական կուսակցությանը և պատասխանատու է եղել կուսակցության մեծահասակների գրագիտության ծրագրի համար Սան Պաուլույում 1980-1986 թվականներին: Երբ ԱԿ-ն հաղթել է 1988 թվականի մունիցիպալ ընտրություններում, Ֆրեյրեն նշանակվել է Սան Պաուլո նահանգի կրթության քարտուղար:

Ստեղծագործություն

խմբագրել
 
Պաուլո Ֆրեյրի ծաղրանկարը:

Պաուլո Ֆրեյրեն աշխատել է հանրակրթության ոլորտում և ուսումնասիրել կրթության փիլիսոփայությունը, ինչը նրան թույլ է տվել համատեղել ոչ միայն Պլատոնի դասական մոտեցումները, այլև ժամանակակից մարքսիստական քննադատությունը և գաղութատիրության դեմ պայքարի տեսությունը։ «Ճնշվածների մանկավարժությունը» գիրքը կարելի է դիտարկել որպես զարգացում կամ արձագանք Ֆրանց Ֆանոնի «Բրենդավորված անեծքով» գրքին (ֆր.՝ Les Damnés de la Terre ), որն ընդգծում է բնիկ բնակչությանը կրթություն տրամադրելու անհրաժեշտությունը, որը և՛ ժամանակակից է (ավանդականի փոխարեն, նահապետական), և՛ հակագաղութային (և ոչ միայն գաղութարարների մշակույթի պարտադրում):

Տես նաև

խմբագրել

Ծանոթագրություններ

խմբագրել
  1. 1,0 1,1 Bibliothèque nationale de France data.bnf.fr (ֆր.): տվյալների բաց շտեմարան — 2011.
  2. 2,0 2,1 Encyclopædia Britannica
  3. 3,0 3,1 Itaú Cultural Enciclopédia Itaú Cultural (порт.)São Paulo: Itaú Cultural, 2001. — ISBN 978-85-7979-060-7
  4. Babelio (ֆր.) — 2007.
  5. 5,0 5,1 5,2 Չեխիայի ազգային գրադարանի կատալոգ
  6. 6,0 6,1 CONOR.Sl
  7. https://web.archive.org/web/20130811215013/http://www.unesco.org/new/en/social-and-human-sciences/events/prizes-and-celebrations/unesco-prizes/prize-for-peace-education/laureates/
  8. Barmania, Sima (26 October 2011). «Why Paulo Freire's 'Pedagogy of the Oppressed' Is Just as Relevant Today as Ever». The Independent Blogs. The Independent. London. Արխիվացված է օրիգինալից 30 April 2012-ին. Վերցված է 12 November 2012-ին.
  9. Stevens, Christy. «Paulo Freire». Critical Pedagogy on the Web. Iowa City, IO: University of Iowa. Արխիվացված է օրիգինալից 6 February 2012-ին. Վերցված է 20 September 2020-ին.

Արտաքին հղումներ

խմբագրել
 Վիքիպահեստն ունի նյութեր, որոնք վերաբերում են «Պաուլու Ֆրեյրե» հոդվածին։